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이것은 미래의 기술 사회에서 전문적인 의무를 이끄는 역할을하는 여성 인적 자원의 발전을 강화하기 위해 스타 카지노 및 공학 여성 교육 프로그램의 관문 역할을하는 강제 주제입니다
수업은 기술 및 사회 연구, 현재 상태 및 미래의 비전, 여성 경력 위치, 성별 및 일과 삶의 균형, 경력 계획 설계 등의 미래 비전을 이해하는 데 도움이되는 입문 주제입니다 그런 다음 후속 교육 프로그램에서 각 주제에 연결합니다
이것은 회사 내에서 비즈니스 개발을 촉진하는 데 필요한 문제를 발견하고 회사 엔지니어, 대학 이외의 지역 거주자, 문제 및 새로운 구현 계획을 해결하기위한 조치에 대한 교수 및 직원과 의견을 교환하는 데 필요한 문제를 연구하는 학생들과 관련된 주제입니다
레슨 컨텐츠
클래스 시간 | 클래스 타이틀 | 레슨 컨텐츠 |
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아니오 1 | (1) 문제 발견 및 문제 해결의 기본 방법 | 문제 해결 작업 방법의 기본 연구 |
아니오 2 | (2) 회사의 사건을 해결하는 문제 | 기업 문제와 해당 솔루션에서 배운 문제 해결 방법을 배우십시오 |
第 3 回 | 문제 해결 그룹 작업 (i) ① 회사의 비즈니스 전략, 의무, 치료 등과 관련된 문제 ② 여성의 관점에서 지역 산업을 활성화하는 것과 관련된 문제 |
그룹 작업 학부 부서 혼합 그룹 활동 문제 결정 및 문제 해결을 향한 역할을 나누기 |
아니오 4 | 문제 해결 그룹 작업 (ii) | グループワーク 지원 자료를 기반으로 한 문제 해결에 대한 토론 |
아니오 5 | 문제 해결 그룹 작업 (iii) | 그룹 작업 문제 해결을위한 토론 |
아니오 6 | 문제 해결 그룹 작업 (iv) | 그룹 작업 문제 해결을위한 토론 및 요약 |
아니오 7 | 문제 해결 그룹 작업 (v) | 課題解決の提案の発表会 |
*이 컨텐츠는 계획되어 변경 될 수 있습니다
이 주제는 대학 전 공부의 배경을 인식하고 대학에서 공부하고있는 위치로 넘어 가서 미래에 사회에 연결하는 것을 목표로 실질적인 교육 지원을 제공하며, 현재 학습 태도 외에도 독립적으로 자신의 인식과 능력을 높이는 것을 목표로합니다 이 주제의 목적은 매력적인 스타 카지노 및 공학 교육 및 실험적인 실습 교육과 같은 지원 활동을 개발하는 것입니다 초등학교, 중학교 및 고등학교 교육 기관 및 지역 사회를 대상으로하는 동시에 지원 활동을 개발하는 것입니다
레슨 계획
클래스 시간 | 클래스 타이틀 | 授業内容 |
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아니오 1 | 육성 스타 카지노 여성의 중요성 여성 스타 카지노 엔지니어 및 연구원의 현재 상태 스타 카지노 엔지니어를위한 미래 전망 |
스타 카지노 기반 여성의 발달 이해 여성 스타 카지노 엔지니어의 현재 상황 이해 산업 정부-아카데미 지역 협력 |
아니오 2 | 실제 중학교 및 고등학교 스타 카지노 교육의 실제 주에 대한 조사 스타 카지노 교육 회의 문제 발견 및 문제 제기 |
산업 정부-아카데미아-지역 협력에 관한 연구 |
아니오 3 | 理系の教育モデルの提起 스타 카지노 교육 자료의 생산 및 준비 |
스타 카지노 교육 모델 개발 및 교육 자료 향상 |
아니오 4 | 중학교 및 고등학교 여학생을위한 스타 카지노 시험 연구 (1) | 지역 협업 스타 카지노 교육 지원 활동 (1) |
아니오 5 | 중학교 및 고등학교 여학생을위한 스타 카지노 시험 연구 (2) | 지역 협업 스타 카지노 교육을위한 지원 활동 (2) |
아니오 6 | 중학교 및 고등학교 여학생을위한 스타 카지노 시험 연구 (3) | 지역 협업 스타 카지노 교육 지원 활동 (3) |
第 7 回 | 스타 카지노 및 기술 교육 지원 지원 | 결과 보고서 회의 |
*이 컨텐츠는 계획되어 변경 될 수 있습니다
이 주제는 비즈니스 담당자로서 리더십 역할을 수행하는 데 필요한 기술을 이해하고 기본을 획득하는 데 도움이됩니다 수업 시간에는 회사 엔지니어가 회사의 리더십 역할을 이해하고 리더십 기술, 관리 기술, 계획 및 실행 기술, 커뮤니케이션 기술과 같은 특정 기술의 기본 사항을 직접 배우고 이해를 심화시킬 것입니다
레슨 계획
클래스 시간 | 레슨 제목 | 레슨 컨텐츠 |
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아니오 1 | 여성 경력 연구 (i) 지도자 여성이 활동하는 회사는 무엇입니까? |
여성이 운영하는 회사의 현재 상태 및 성공 사례 이해 |
아니오 2 | 여성 경력 연구 (ii) (1) 엔지니어가 활동하는 산업, 회사 및 엔지니어의 역할 (2) 사회 및 기업에서 여성의 역할, 현재 비즈니스 상태 |
女性が活躍する企業研究 (1) 회사 및 산업에서 엔지니어의 역할 이해 (2) 회사에서 여성 엔지니어의 역할 이해 (3) 미래의 여성 엔지니어에게 필요한 기술과 능력을 배우기 |
第 3 回 | 여성 비즈니스 사람들과의 직장 생활 회의 (i) (2) 여성의 활성 활동의 현재 상태, 현재 관리자의 상태 (3) 유연성의 현재 상태 (집에서 일, Flextime 등) |
비즈니스 사람들과의 회의를 통한 학습 (1) 여성 비즈니스 사람들을위한 문제를 발견하고 현재의 근무 상태 개선에 대한 접근 방식 (2) 회사의 여성 관리자와 리더의 현실, 그들이하는 역할 및 필요한 능력 *비즈니스 사람들과의 회의 포함 |
第 4 回 | 회사에서 의무를 수행하기 위해 리더십을 취하는 기본 기술 ・ 이슈 응답 비즈니스 모델 및 리더십의 역할 |
동기 부여 교육 및 기본 기술 교육 리더십을 취하고 회사 내에서 의무를 수행하는 기본 기술 교육 문제를 제기하고 문제 해결을위한 비즈니스 모델 리더 역할 이해 |
第 5 回 | 기술 개발 (i) ・ 사고 디자인 ・ 관리 |
리더십 개발 기술 교육 思考型デザイン力の育成 |
아니오 6 | 기술 개발 (ii) ・企業人としての主体性 ・ 보장 능력, 실행 및 평가, 판단, 결정, 견인력 ・ 팀 대응 및 리더십 |
리더십 개발 기술 교육 팀워크 기술 개발 리더십 강도 개발 획득해야 할 기술의 중요성 이해 |
아니오 7 | 기술 개발 (iii) ・コミュニケーション ・ 글로벌 인식 ・ 촉진 ・ 동기 부여 ・資格 |
리더십 개발 기술 교육 의사 소통 기술 개발 グローバル意識の育成 촉진 및 동기 부여 기술 개발 자격 획득 촉진 |
*이 컨텐츠는 계획되어 변경 될 수 있습니다
이 주제는 여러 부서의 혼합 그룹을 만들고, 전문가 교수 하에서 연구 작업 (실험, 실습, 연구 등)을 수행하고 동시에 그룹 내에서 리더십 역할을 경험하고 연구 활동에서 리더십을 운영하는 방법을 배우고 연구 설계, 커뮤니케이션 및 팀워크 기술을 향상시키기위한 것입니다
레슨 계획
클래스 시간 | 클래스 타이틀 | 授業内容 |
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아니오 1 | 연구 활동 및 리더십 (i) ・ 여성 연구원이 활성화되고 현재 상태가있는 회사 |
주관적 연구 활동 획득, 다른 연구자들과의 협력 연구 활동, 문제 해결을 유도하는 주관적인 행동 회사의 연구 환경의 현재 상태 이해 여성 연구원의 역할 이해 |
아니오 2 | 연구 활동 및 리더십 (ii) ・ 리더십을받을 수있는 여성 연구원은 누구입니까? ・ 연구 승진의 리더 ー的役割と必要なスキル |
주관적 연구 활동 수행, 다른 연구자와의 협력 활동 및 문제 해결을 유도하는 주관적인 행동을 취득합니다 연구에서 리더십의 역할 이해 필요한 기술 배우기 |
아니오 3 〜 아니오 13 |
연구 활동 실무 (i) (中間発表含む) |
혼합 학부 그룹 (5-6 명/그룹)에서 세 가지 테마 (테마 당 4 회 활동)에 대한 연구 (때로는 실험 포함)가 다른 교수진과 직원에서 수행됩니다 그룹 내 지도자와 역할 부서는 각 주제에 대해 변경 될 것이며, 학생들은 원활한 연구 및 연구 진행을 보장하기 위해 협력 할 것입니다 리더는 문제 해결을 유도하고 다른 학생들을 참여시키면서 문제를 해결하기 위해 실질적인 학습을 제공하고 리더로서의 역할에 대한 이해와 인식을 높이는 것을 목표로합니다 |
아니오 14 | 연구 활동 실무 (ii) 연구 결과 프레젠테이션 |
연구 활동의 연구 및 연구 결과 발표 |
*이 컨텐츠는 계획되어 변경 될 수 있습니다
이것은 회사 내에서 실질적인 업무 경험을 경험할 수있는 업무 기반 인턴쉽 주제이며 회사 내에서 일하는 경험뿐만 아니라 비즈니스 담당자로서의 견해와 사고 방식과 같은 여성의 관점과 입장에 대한 관점과 관점을 취하는 기업 고용 기반 인턴쉽을 제공 할 것입니다
레슨 계획
일반 기초 주제에서 경력 관련 주제의 인턴쉽과 동등한 대우
클래스 시간 | 클래스 타이틀 | 授業内容 |
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아니오 1 | 회사 투어 여성 비즈니스 사람들과의 만남 |
회사 투어 여성 비즈니스 사람들과의 의견 및 회의 교환 |
아니오 2 ~ 아니오 6 |
여성과 관련된 작업 형 인턴쉽 (i) ~ (v) | 여성을 대상으로 직장 기반 인턴쉽을 통한 연습 경험이 풍부한 경력 연구 |
아니오 7 | 인턴쉽 결과 프레젠테이션 | 결과 프레젠테이션, 결과 준비 보고서 |
*이 컨텐츠는 계획되어 변경 될 수 있습니다
카지노 사이트 Institute of Technology는 2024 년 일본 과학 및 기술 기관 (JST)에 의해 채용되고있는 주니어 및 고등학교 여학생의 경력 선택 프로그램의 일환으로 2024 년에 선정되었습니다 Kanagawa Institute of Institute를 포함하여 전국적으로 선정되었습니다
프로젝트 이름은 "Kanagawa Techno Future 프로그램 : 여학생을위한 Kanagawa Techno Future 프로그램 : 스타 카지노의 형태로 꿈을 바꾸고 2024 년에서 2026 년까지 진행됩니다
구체적으로, 카나가와 현 아스 구기시에 위치한 카나 가와 기술 연구소 (카지노 사이트)는 미래를 창출하는 기술 회사가 집중되어 기지를 갖춘 기본을 보유하고 있으며 카나가와 선호 교육 및 지역 회사와 협력하여 미래의 제조업을위한 인적 자원을 개발하는 프로그램으로 배치 될 것입니다
우리는 카나가와 현 전의 주니어와 고등가 많은 여학생들이 경력 경로와 미래의 직업에 대한 구체적인 이미지를 만들 수 있고 희망으로 미래의 경력 경로를 자연스럽게 선택하는 동시에 부모와 교사가 주니어와 선임 여학생의 존재를 실현할 수 있도록 무의식적 인 고등학생과 선임 고등학생의 존재를 실현할 수 있도록 세미나를 자연스럽게 선택할 수있는 의식적인 환경을 조성하는 것을 목표로합니다 주니어 및 고등학생의 다양한 경력 경로 선택을 적극적으로 지원하십시오
카지노 사이트 Institute는 과학 및 공학 여성을위한 종합 선택 및 특수 선택 방법을 출입 시험 시스템으로 시작했으며 학생들은 "과학 및 공학 교육 프로그램의 과학 및 공학 여성"을 제공하도록 요청받을 것입니다